Cómo trabajarías con perfiles no digitalizados de manera online? ¿Crees que la mentoría digital puede ser una aliada en la intervención con equipos? ¿Por qué?
de María del Mar Hernández Vargas - domingo, 9 de mayo de 2021, 20:59
En primer lugar decir que los perfiles no digitalizados de manera on line, sera importante partir de una premisa, de que necesita? para que lo necesita ? y porque lo necesita? de ahi la importancia de emezar con este punto de partida, para asi potenciar y valorar sus capacidades y disipar sus debilidades, creandoles unas habilidades optimas, buscando siempre su atencion, y participacion y donde se aplique una metodologia centrada en la persona, de forma individualizada y significativa, donde la dinamizacion y gamificacion vayan cogidas de la mano.
La inteligencia emocional sera un vertice importante a la hora de profundizar, donde el usuario se conozca y sepa transmitir ,expresar y gestionar diferentes estados, pensamientos o pensamientos.
La mentoria digital, sera clave en esta fase didacica / educativa ya que proporciona al usuario , una proyeccion o empujon de confianza, autoestima, proporcionandole seguridad ,confianza y capacitandolo de aquello que puede hacer, llevandolo a la practica de forma ludica y a la misma vez significativa y eficaz en su aprendizaje personal.
Por lo tanto considero que la mentoria digital es un aliado perfecto para una mayor integracion digital de determinados colectivos, en la busqueda de una mayor autonomia digital y por consiguiente desaparicion de brecha digital.
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Re: Cómo trabajarías con perfiles no digitalizados de manera online? ¿Crees que la mentoría digital puede ser una aliada en la intervención con equipos? ¿Por qué?
de Silvia Fernández Fuentes - miércoles, 19 de mayo de 2021, 10:29
Me parece súper interesante lo que fue saliendo en este tema, ya que, las personas con las que trabajamos pueden tener competencias digitales básicas (a veces más sin ser conscientes de ello), por lo que en un principio habría que conocer ese grado de gestión. En mi Entidad, tenemos un espacio de CiberEmprego, donde desde hace años se ofrece ese acompañamiento y apoyo a las personas en su relación con la tecnología.
La mentoría digital me parece importante, como una formas mas de acompañar, sin caer en el paternalismo de "ya te lo hago yo", como muchas veces pasa porque se da por hecho que la persona no puede o no sabe hacerlo bien, considero que las competencias digitales son una herramienta maravillosa para trabajar la autonomía fomentando las interacciones en igualdad de condiciones.
Los profesionales tenemos que, actualizar conocimientos y uso de herramientas para poder ofrecer ese apoyo de calidad que el siglo XXI requiere,
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Re: Cómo trabajarías con perfiles no digitalizados de manera online? ¿Crees que la mentoría digital puede ser una aliada en la intervención con equipos? ¿Por qué?
de Manuel Sisniega Peña - miércoles, 26 de mayo de 2021, 18:55
Hemos hablado sobre las necesidades de las que partimos, pero tenemos que ver también las oportunidades que nos ofrece esta población así como la realidad que les envuelve, y es que en nuestro recurso, la gran mayoría dispone de un smartphone, pero tiene un nivel de funcionalidad elemental del mismo.
Por lo que es preciso, desde mi punto de vista, iniciar el proceso apelando a los conocimientos que ya tienen para desde ahí ir a las necesidades que tienen que cubrir, que será la respuesta a la pregunta ¿De qué me va a servir esto?.
Este hecho tranquiliza sumamente, ya que no partimos de cero en nivel de aprendizaje. Tal como dicta la Educación de adultos, se trata de ir acomodando la información nueva en las estructuras de aprendizaje ya formadas e ir relacionando procedimientos (ej. en el móvil lo haces así, y con el ratón y teclado lo haces de esta otra manera") de forma que las personas que estamos tutorizando ganen confianza y rompan con la creencia de "ME LO VOY A CARGAR!!!"
En síntesis y respondiendo a al pregunta:
1. Analizando las necesidades.
2. Señalar los aprendizajes con los cuales ya cuentan para embarcarse en su actualización en conocimientos
3. Evidenciando sus bondades (evitar colas, vencer al tiempo y al espacio, empoderamiento...) y sus dificultades (frustración, dependencia de terceros, falta de infraestructuras para conectarse...)